PALAVRAS,
Adriana Falcão
[…] as gramáticas classificam as palavras em substantivo, adjetivo, verbo, advérbio, conjunção, pronome, numeral, artigo e preposição. Os poetas classificam as palavras pela alma porque gostam de brincar com elas e pra brincar com elas é preciso ter intimidade primeiro.
É a alma da palavra que define, explica, ofende ou elogia, se coloca entre o significante e o significado pra dizer o que quer, dar sentimento às coisas, fazer sentido.
Nada é mais fúnebre do que a palavra fúnebre.
Nada é mais amarelo do que o amarelo- palavra.
Nada é mais concreto do que as letras c, o, n, c, r, e, t, o, dispostas nessa ordem e ditas dessa forma, assim, concreto, e já se disse tudo, pois as palavras agem, sentem e falam por elas próprias.
A palavra nuvem chove. A palavra triste chora. A palavra sono dorme. A palavra tempo passa. A palavra fogo queima. A palavra faca corta. A palavra carro corre. A palavra palavra diz. O que quer. E nunca desdiz depois.
As palavras têm corpo e alma mas são diferentes das pessoas em vários pontos.
As palavras dizem o que querem, está dito, e pronto, as palavras são sinceras, as segundas intenções são sempre das pessoas. […]
Assim é a Língua Portuguesa…
Desenvolver as capacidades envolvidas na produção, recepção, tratamento e análise das linguagens que contribuam para a nossa participação significativa e crítica nas diversas práticas sociais de linguagem.
O Professor Jacob Elias Mâncio atua como PEC de Língua Portuguesa junto à DER Registro.
Formação/Titulação
– Possui habilitação em Magistério(1986);
– Graduação em Desenho Industrial pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1994);
– Graduação – Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa/Espanhol pela Universidade Metodista de São Paulo (2011);
– Graduação – Pedagogia pela Uninove (2012);
– Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2005).
– Atualmente exerce a função de Professor Coordenador de Núcleo Pedagógico (PCNP) de Língua Portuguesa junto ao Núcleo Pedagógico da Diretoria Regional de Ensino de Registro – SEE/SP.
– Tem experiência na área de Gestão de Pessoas e Educação, com ênfase na Educação Básica e Educação Superior atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão de Pessoas – Ensino e Aprendizagem – Alfabetização e Letramento – Literatura e Alfabetização de Jovens e Adultos e Educação Especial.
Lattes iD: http://lattes.cnpq.br/5915571425985169
Fone: (13) 3828-1479
E-mail: Jacob.Mancio@educacao.sp.gov.br
A Professora Adaíse Madalena de Almeida atua como PEC de Língua Portuguesa junto à DER Registro.
Formação/Titulação
– Habilitação em Magistério – 1993;
– Graduação – Licenciatura em Letras (Língua Portuguesa e Inglês pelo Centro Universitário Vale do Ribeira/UNIVR (1998);
– Graduação – Licenciatura em Pedagogia (Administração e Supervisão Escolar) pelo Centro Universitário Vale do Ribeira/UNIVR (2005);
– Pós-Graduação “Lato Sensu” em Psicopedagogia (Facinter – Faculdade Internacional de Curitiba (2001);
– Pós-Graduação e extensão “Especialização” em Psicopedagogia (Campos Universitário Bezerra de Menezes (2001);
– Atuou como professora na Rede Municipal (Educação Infantil) e na rede Estadual (Ensino Fundamental e Ensino Médio) atua desde 1991, com experiência na gestão escolar.
– Professora titular de cargo designada para exercer a função de Professor Coordenador de Núcleo Pedagógico (PCNP) de Língua Portuguesa da Diretoria Regional de Ensino de Registro – SEE/SP.
Fone: (13) 3828-1474
E-mail: adaise.almeida@educacao.sp.gov.br
ENCONTROS
Data: 08/09/2021
Tema: Efeitos de sentido no texto
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OT – Orientação Técnica
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2022
OT presenciais nas escolas:
Data: 03/03/2021 – Eldorado e Jacupiranga
Data: 17/09/2021 – Barra do Turvo e Cajati
Data: 24/09/2021 – Cananeia e Pariquera- Açu
Data: 01/10/2021 – Sete Barras e Registro
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Data: 22/09/2021
Tema: Produção/Compreensão Textual e Recuperação de Conteúdos – Língua Portuguesa – Anos Finais
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Data: 25/08/2021
Tema: Recuperação de conteúdos: Possibilidades de aprendizagem – 6º e 7º anos – MMR
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Data: 30/06/2021
Tema: Trabalho multidisciplinar explorando linguagens textuais – Língua Portuguesa – Ensino Médio
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Data: 02/06/2021
Tema: O plano de aula com ênfase na leitura de gêneros textuais diversos – Língua Portuguesa – Ensino Médio
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Data: 28/05/2021
Tema: Estudos baseados nos descritores do SAEB – Língua Portuguesa e Matemática – Anos Finais e Ensino Médio
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Data: 19/05/2021
Tema: Estudos baseados nos descritores do SAEB – Língua Portuguesa – Ensino Médio
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ATPC
Data: 08/12/2021
Tema: Fizemos e foi um sucesso!
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Data: 10/11/2021
Tema: Aquisição da Linguagem e Processos de Alfabetização
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Data: 27/10/2021
Tema: SARESP/SAEB
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Data: 13/10/2021
Tema: Diálogo da Educação Especial com a área de Linguagens
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Data: 29/09/2021
Tema: Classes gramaticais e construção de sentidos
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Data: 15/09/2021
Tema: Teatro na sala de aula
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Link do vídeo da formação: Clique Aqui
Data: 01/09/2021
Tema: Recuperação e Aprofundamento
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Data: 18/08/2021
Tema: Recuperação e Aprofundamento
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Data: 04/08/2021
Tema: Alinhamento das Ações para o segundo semestre 2021
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Data: 07/07/2021
Tema: Material gráfico e texto verbal
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Data: 09/06/2021
Tema: Pressupostos e Subentendidos
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Data: 26/05/2021
Tema: Novo Ensino Médio
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Data: 12/05/2021
Tema: Sequência de atividades – Volume II
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Data: 14/04/2021
Tema: Sequência de atividades – 9º ano e 2ª série EM
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Data: 31/03/2021
Tema: Acolhimento Emocional
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Data: 03/03/2021
Tema: Sequência de atividades
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Data: 17/02/2021
Tema: Proposta de estudos para 2021
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